Портал Республики Татарстан по защите прав потребителей

Содержание и форма: 5 главных советов по выбору школьных брюк

Традиционно август - это пора не только пиковых значений на термометре, но и подчас довольно жаркий процесс подготовки родителями своих чад к новому учебному году. За лето дети успевают вырасти так, что проблема выбора новой школьной формы становится особенно остро: как успеть выбрать подходящую форму и не прогадать с ее качеством? Идеально скроенные брюки на проверку могут оказаться совершенно непригодными для того, чтобы высидеть в них положенное количество уроков. О качестве знаний в этом случае говорить вообще не приходится. Повысить шансы на удачную покупку комфортных школьных брюк помогут 5 советов от Роскачества.

1. Отличный состав

Времена, когда форму делали преимущественно из шерсти, к счастью, возвращаются. Классическая советская форма сейчас вызывает ностальгию не только в плане своего внешнего вида. Возможность носить одежду с комфортом в течении всего года – вот главное преимущество шерстяных изделий. Действительно, практически любую вещь с преобладанием шерсти в составе можно назвать приятной к телу. Сегодня, для климатических условий средней полосы, оптимальным считается состав с 40- 60% шерсть плюс синтетические волокна. Пугаться синтетики в составе ткани вовсе не стоит - в определенном количестве она только улучшает ее свойства: вещь становится прочнее, меньше мнется и лучше сидит по фигуре, а в случае с шерстью не меняет ее основных качеств. Роспотребнадзор рекомендует выбирать форму с количеством не более 55% синтетических волокон в составе. Большее количество синтетики приведет к тому, что изделие по свойствам станет напоминать целофанновый пакет. В стопроцентной синтетической ткани кожа ребенка просто сопреет, так как свойствами впитывать влагу и пропускать воздух синтетика практически не обладает.

ВАЖНО! Не стоит путать синтетические волокна с искусственными. Синтетические волокна делают преимущественно из продуктов переработки нефти. Например, это всем известные полиэстр, эластан и акрил. А вот искусственные волокна (к таким, например, относится вискоза) производят из продуктов натурального происхождения - из целлюлозы. Такие ткани близки по своим свойствам к натуральным, хорошо пропускают воздух и комфортны к телу.

2. Подкладка подкладке рознь

ГОСТом допускается подкладка только в верхней передней половине брюк, и в количестве всего 15-20 сантиметров. Задняя половина брюк осталась по каким-то причинам не регулируемой ни ТР ТС, ни ГОСТом, а ведь именно она соприкасается с кожей ближе всего в силу “сидячего характера” учебного процесса. Точкой не-возврата становится тот факт, что даже укороченную подкладку некоторые производители умудряются делать некачественной. Например, из стопроцентного полиэстра, который в принципе обладает плохими гигиеническими свойствами. При выборе брюк обращайте внимание не только на состав ткани самих брюк, но и на состав подкладки - лучше если она будет сделана из вискозы или хлопка с добавлением синтетических волокон.

3. Внимание к мелочам

Гульфик, или проще говоря ширинка, - это деталь, которая подвергается ежедневной и весьма интенсивной эксплуатации. Кроме очевидных неприятностей вроде того, что рубашка может застрять в молнии, шов ширинки имеет свойство натирать участки тела. Чтобы этого не произошло, Роскачество советует внимательно относится не только к качеству молнии, но и к наличию леи. Лея - это деталь швейного изделия из подкладочного материала, покрывающая с изнаночной стороны брюк место соединения среднего шва брюк с шаговым. Наличие этой маленькой, но весьма важной детали в конструкции брюк помогает предотвратить натирание нежных участков тела швом.

Даже если брюки носит самый аккуратный ребенок, их низ достаточно легко может износиться. Постоянное соприкосновение с обувью, а в некоторых случаях и с землей, приводит к тому, что край «затирается» и красивое изделие приобретает неряшливый вид. Использование тесьмы, пришитой к краю изделия, помогает если не решить, то по крайней мере отложить эту неизбежную участь. Некоторые покупатели предпочитают покупать неподшитые брюки и самостоятельно или в ателье подгонять их по нужной длине. В таком случае наличие или отсутствие тесьмы для этой группы потребителей абсолютно неважно, поэтому данный показатель можно рассматривать лишь как дополнительный фактор при выборе школьной формы

4. Регулируемый размер

Если в магазине на резонный вопрос “почему эти брюки не подходят моему ребенку в талии” вам ответят, что ребенок у вас - не по ГОСТу, не удивляйтесь. Государственные стандарты - вещь настолько серьезная, что рост и комплекция учащихся утверждена отдельным документом. Конечно, особенности развития никто не отменял, да и к счастью данный стандарт разрабатывался скорее как ориентировочное пособие для производителей. Если вы ищете брюки с нестандартным размером талии, советуем обращать вниманием на эластичную тесьму для регулирования длины пояса в брюках. Заметим, что данный совет будет скорее всего актуален только для мальчиков младшей школьной группы - все таки регулировка пояса хоть и помогает скорректировать размер изделия в талии, в некоторых случаях резинка может не слишком эстетично смотреться из-за создания эффекта “пузыря”.

5. Криминальный элемент

В силу возраста и колоссального количества энергии, риски поджидают школьников буквально на каждой перемене. Однако меньше всего ждешь неприятностей от одежды. Невероятно, но факт: проведенное Роскачеством исследование школьной формы показало, что даже безобидные брюки для мальчиков могут быть потенциально опасны. Острые концы декоративных деталей - это то, что может поначалу и не бросается в глаза, однако может сыграть не последнюю роль в нанесении пусть и не очень серьезных, но все же травм. Роскачество советует внимательно относиться ко всем деталям совершаемой покупки: начиная от молний, заканчивая формой пуговиц.

Российская система качества

http://roskachestvo.gov.ru/press/articles/soderzhanie-i-forma-5-glavnykh-sovetov-po-vyboru-shkolnykh-bryuk/

Банк судебных решений

Пресса

РЕЕСТРЫ НАРУШИТЕЛЕЙ

Торговля 4

Горячая линия

(8552) 71-43-03